Physical Education in Ancient Greece प्राचीन ग्रीस में शारीरिक शिक्षा

प्राचीन ग्रीस (Ancient Greece) के इतिहास में ग्रीस के आधुनिक राष्ट्र-राज्य के क्षेत्रों के इतिहास के साथ-साथ ग्रीक शहरों और उन क्षेत्रों का इतिहास भी शामिल है जिन पर वे ऐतिहासिक रूप से निवास करते थे और शासन करते थे। सदियों के दौरान निपटान का दायरा और यूनानियों का प्रभुत्व अलग-अलग रहा, जिससे ग्रीस का इतिहास अपनी सामग्री में समान रूप से लचीला हो गया।

प्राचीन ग्रीस (Ancient Greece) का इतिहास

शिक्षा एवं शारीरिक शिक्षा की दृष्टि से प्राचीन ग्रीस के इतिहास को मुख्यतः चार भागों में बाँटा जा सकता है, जो इस प्रकार हैं-

  1. होमर काल
  2. स्पार्टा काल
  3. प्रारंभिक एथेनियन काल
  4. बाद में एथेनियन काल

प्राचीन ग्रीस (Ancient Greece) में होमर काल-

प्राचीन ग्रीस (Ancient Greece) के इस काल में लोगों का मुख्य व्यवसाय कृषि और पशुपालन था। इन लोगों के माध्यम से वह अपने जीवन की दैनिक दिनचर्या को पूरा करते थे। इसी काल में यूनान में होमर नाम का एक कवि था जो जन्म से ही अंधा था, उसने अपने जीवनकाल में दो प्रमुख महाकाव्य इलियड और ओडिसी की रचना की, जिसकी तुलना महर्षि वेदव्यास द्वारा रचित वेदों से की जाती है। महान होमर को यूनान का गुरु माना जाता है। होमर ने अपनी कविताओं में तीरंदाजी, कुश्ती, रथ दौड़, भाला फेंक आदि शारीरिक गतिविधियों का वर्णन किया है। इस अवधि के दौरान, लोगों का मानना था कि देवता उनके भाग्य का फैसला करते हैं। इस काल में लोगों का मुख्य धर्म मानवता और प्राकृतिक सौंदर्य था। इस काल में शिक्षा का उद्देश्य ‘मैन ऑफ एक्शन’ और ‘मैन ऑफ विजडम’ था। होमर काल में यूनानियों का जीवन धार्मिक सिद्धांतों पर आधारित था।

प्राचीन ग्रीस (Ancient Greece) में स्पार्टा काल-

प्राचीन ग्रीस (Ancient Greece) के इस काल को शास्त्रीय युग भी कहा जाता है। इस अवधि के दौरान शहरों और राज्यों का उदय हुआ। इस काल में शारीरिक शिक्षा का कार्यक्रम कठिन था तथा शारीरिक शिक्षा का मुख्य उद्देश्य सैन्य प्रशिक्षण पर विशेष बल देकर सैनिकों को तैयार करना था।

स्पार्टा यूरोटास नदी के तट पर स्थित था। स्पार्टा की शिक्षा व्यवस्था अत्यंत सुव्यवस्थित एवं सुव्यवस्थित थी जिसे एगोगे कहा जाता था। इस व्यवस्थित शिक्षा प्रणाली के संचालक को पेडोनोमस कहा जाता था। स्पार्टन काल में खेलों को बहुत महत्व दिया जाता था। स्पार्टन काल में खेल के मैदानों को प्लैटनिस्टास कहा जाता था।

स्पार्टन काल के दौरान बच्चों और युवाओं के जीवन के संबंध में निम्नलिखित विवरण उपलब्ध हैं-

जन्म से लेकर 7 वर्ष तक बच्चा माँ के संरक्षण में रहा। इसके बाद बच्चा 12 साल तक बैरक में अनुशासन सीखता रहा। उन्हें 12 से 20 वर्षों तक कठोर सैन्य प्रशिक्षण दिया गया और उनकी शारीरिक शक्ति को काफी बढ़ाया गया। 20 से 30 वर्षों तक उन्हें विभिन्न प्रकार के हथियार चलाने का प्रशिक्षण दिया गया। युवाओं को 30 वर्ष की आयु के बाद ही विवाह करने की अनुमति थी। सभी युवाओं ने 60 वर्षों तक देश की सेवा की।

स्पार्टा में, जिमनास्टिक से जुड़े नृत्य को बिबाबिस नृत्य के रूप में जाना जाता था। धार्मिक समारोहों के दौरान किए जाने वाले धार्मिक नृत्यों को क्रमशः हरेमस और कैसाइटिस के नाम से जाना जाता था। सैनिकों द्वारा किया जाने वाला नृत्य पापीहिक नृत्य के नाम से जाना जाता था। प्राचीन स्पार्टा में यवन वंशजों या युवाओं को नगर सैनिक कहा जाता था।

स्पार्टन काल के दौरान, राज्य के अधिकारी जन्म के समय शिशुओं की जांच करते थे। अगर बच्चा पूरी तरह से स्वस्थ हो तो ही वह जीने का हकदार था। और यदि उस बच्चे में कोई विकलांगता या कमज़ोरी हो तो उस बच्चे को टाईगेटस नामक पहाड़ से फेंक दिया जाता था और उसकी मृत्यु हो जाती थी।

स्पार्टन काल में राजा की सहायता के लिए मुख्यतः दो सभाएँ होती थीं।

ब्युल- सामंतों की सभा।

अगोरा – स्वतंत्र नागरिकों की सभा।

स्पार्टन काल में शारीरिक शिक्षा का मुख्य उद्देश्य एक अच्छा सैनिक तैयार करना था। इस काल के लोग होमर काल के लोगों से नफरत करते थे। लेकिन इस काल में भी शिक्षा का उद्देश्य कर्मठ व्यक्ति ही था। स्पार्टन काल में कुश्ती का खेल लोगों के बीच अधिक लोकप्रिय था। स्पार्टन काल में स्त्रियों को भी पुरुषों के समान शिक्षा प्राप्त होती थी। और महिलाएं 20 साल तक खुलकर शारीरिक गतिविधियां भी कर सकती थीं। इस काल में वीर पूजा की प्रथा प्रबल रूप से प्रचलित थी।

प्राचीन ग्रीस(Ancient Greece) में प्रारंभिक एथेंस काल-

प्राचीन ग्रीस (Ancient Greece) में, एथेंस को पहले अक्ते और अक्तीके के नाम से जाना जाता था। यह नाम पहले राजा एक्टियोस के नाम से लिया गया है। इस काल के लोग लोकतंत्रवादी थे। इस अवधि में भी बालक 7 वर्ष की आयु तक अपनी माँ के संरक्षण में रहा, 7 वर्ष बाद बालक ने प्रथम श्रेणी के विद्यालय में शिक्षा प्राप्त की। सैनिक शिक्षा के साथ-साथ नैतिक शिक्षा पर भी विशेष बल दिया गया।

इस काल में नृत्य पर विशेष जोर दिया जाता था इसलिए नृत्य की तैयारी के लिए एक विशेष प्रकार का जिम्नास्टिक व्यायाम किया जाता था, जिसे गेस्टिक्यूलेशन कहा जाता था। शारीरिक क्षमताओं को बढ़ाने के लिए शारीरिक गतिविधियों पर विशेष जोर दिया गया। जिस व्यायामशाला में ये सभी गतिविधियाँ की जाती थीं उसे फ़िलेस्ट्रा कहा जाता था, जिसमें कुश्ती, मुक्केबाजी और जिम्नास्टिक का प्रशिक्षण दिया जाता था। पैलेस्ट्रा में शारीरिक गतिविधियाँ करने वाले शारीरिक शिक्षक को पेडोट्राइब कहा जाता था।

इस अवधि के दौरान कई राष्ट्रीय खेल महोत्सवों के अंतर्गत चार महोत्सवों का आयोजन किया गया जो इस प्रकार थे- ओलंपिक खेल महोत्सव, पाइथियन खेल महोत्सव, इस्थमियन खेल महोत्सव और नेमियन खेल महोत्सव।

प्राचीन ग्रीस (Ancient Greece) में बाद का एथेंस काल-

प्राचीन ग्रीस (Ancient Greece) के इस काल को शारीरिक शिक्षा का स्वर्ण युग कहा जाता था। इस काल में सर्वत्र व्यक्तिवाद का बोलबाला था तथा व्यक्ति के व्यक्तित्व विकास पर अधिक बल दिया जाता था। इस काल को दार्शनिकों का काल भी कहा जाता है क्योंकि इस काल में क्रांतिकारी दार्शनिक सुकरात, प्लेटो और अरस्तू थे। औषधीय अभ्यासों पर अधिक बल दिया गया। जिसके माध्यम से व्यायाम के माध्यम से व्यक्ति के शारीरिक स्वास्थ्य का विश्लेषण किया गया।

हिप्पोक्रेट्स को चिकित्सा व्यायाम का प्रवर्तक कहा जाता था क्योंकि वह चिकित्सा व्यायाम पर अधिक जोर देता था और वह अपने रोगियों का उपचार चिकित्सा व्यायाम के माध्यम से ही करता था। आज के युग में उन्हें चिकित्सा विज्ञान का जनक कहा जाता है।

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